東中校訓與願景
建構優質東中
學校經營理念
～幸福東中、璀燦卓越～
教育是生命感動生命，生命影響生命的有機活動，不但是一種價值，也是一種生存、生活、生命的能力。台東高中擁有「探索天賦，陶冶品格」的優質全人高中學校願景及「主動探究、在地關懷、思辨表達、國際視野」的理想學生圖像，符應新綱要所揭示以學習者為中心的核心價值，我希望能夠陪同教師們建構一套實踐願景與圖像的校本課程，用完整設計的學習歷程讓教師、學生及家長都能夠擁有幸福的感覺，使台東高中成為一個師生共學的基地，我將以「幸福東中、璀燦卓越」作為我的治校目標，本著「學生為重、教師為尊、行政為力、家長為伴、世界為懷」的信念，營造一個優質友善的幸福東中學園。
一、全人教育、適性揚才：學生是教育的主體，重視學生的學習需求，視學生為學校的最大資產，強調身心均衡發展，以教育的大愛與關懷，協助每一位學生邁向成功；以公平對待每一位學生、以適切關照每一個孩子、以卓越期許學生的成長，激發學生潛能，促進其自我實現。
二、教師專業、教學精進：教師專業是有效教學的基礎，鼓勵教師在職進修及終身學習，提倡教師專業對話與共同研討，強化教師教學專業知能，精進教師教學品質與效能，形塑學習型組織的校園氛圍。
三、人文關懷、溫馨校園：尊重既有的校園文化，發揮高關懷、高倡導、高服務的行政效能，建構多元完備的對話與關懷機制。促進學校內、外部的溝通、協調與整合，營造親師生三贏互惠的合作機制，形塑人文關懷、溫馨和諧的優質校園。
四、結合社區、互惠共榮：整合社區教育夥伴資源，強化學校與社區的互動機制，導引正向參與、互惠互助，充分開發社區資源，以拓展學生的學習面向，使學校與社區能夠互惠互利、共創雙贏。
五、深化特色、接軌國際：深化學校特色發展，提供學生多元智能的開展平台，廣化學生學習觸角，接軌國際，培養學生國際移動力，成為能適應未來世界趨勢的國際公民。
