營造和諧校園氛圍、強化學校向心力

教-1為達到新進教師與學校能雙向溝通，瞭解雙方需求，於每學年辦理新進教師座談會。

教-2每兩年主辦國中會考臺東區主委學校業務，每年承辦大考中心英文聽力試場試務工作，110年辦理族語認證試區試務工作；全校分工協調，和衷共濟，順利完成業務。

學-1開設高一團體動能課程，並成立教師共備社群，協助高一導師同學互相認識，營造良好班級氛圍。

學-2每年辦理高三包高中祈福活動。

人-1為增進本校行政團隊共識，暢通溝通管道，建立和諧的友善校園，積極支援教學，提高行政效能，於 108年8月8日辦理本校108學年度行政研習-「共創東中新未來」，邀請曾士民老師擔任講師，本次研習以先訪談後討論方式辦理，由行政團隊共同討論如何-「共創東中新未來」。

人-2推薦本校同仁積極參與各種獎項之遴選活動：

人-3為鼓勵同仁久任，本每年於校慶運動會，表揚連續服務本校滿10、15、20、25、30、35年之同仁並發給獎勵金。

人-4為營造溫馨校園氛圍，本校同仁生日時，校長均親自前往致意及致贈生日禮券，令同仁倍感溫暖。

人-5為營造和諧校園氛圍，強化同仁向心力，每年辦理歲末聯歡晚會，結合家長會慰勞教職員工，凝聚全校ㄧ家氣氛，增進同仁間的情誼交流，並凝聚共識。

人-6為感謝教師辛勞，每年辦理教師節慶祝茶會，邀請全體教職員工及退休同仁參加，以增進同仁情感交流，凝聚學校向心力。

人-7為感謝退休人員對教育的長年貢獻及服務，增進退休同仁對本校之向心力，本校同仁退休時，辦理歡送會並致贈紀念品，以表達對退休同仁的感謝及祝福之意。

人-8本校訂定「教職員工互助慰問辦法」，同仁遇有喪葬、退休、重病及重大災害情形，致贈慰問金，表達同仁關懷慰問之意。

人-9為協助新進教師瞭解各處室業務運作情形，適應本校環境，每學年辦理新進教師座談會，經由過雙向溝通，瞭解彼此需求，提供新進教師必要之協助。

發展學校特色

教-1開設寶桑踏查、學習力校訂必修課程及多項選修課程，積極發展學校特色課程。

教-2高一彈性學習時間開設「職業試探」九週課程，由各教學研究會規劃設計九個領域的職涯發展與探索體驗活動，邀請大學教授與業界人士蒞校辦理講座。

學-1規劃學生特色活動課程，如班際球類競賽、班際歌唱比賽、東中盃歌唱比賽、班際游泳比賽、班級龍舟競賽、推動學生志工服務。

學-2每周一由校長親自主持朝會，邀請各領域同學上台分享學習經驗、特殊表現或成就，並於本校首頁建置「風華人物」專欄，紀錄分享點滴。

圖-1善用數位利用資源於自主學習課程，高二下學期期末每位學生都需進行自主學習成果發表。

鼓勵教職員生參與校務，建立校園民主

教-1召開課程發展委員會，分設課程核心、課程評鑑與課務規劃小組、實驗教育工作委員會等，邀請教師、學生與家長代表等共同研議課程發展相關事務。

學-1成立導師群組，即時公告各項訊息，並即時回應導師提問或建議。

學-2鼓勵同學參與學校事務，校務會議、學生獎懲委員會、餐飲衛生會議均有學生代表。

學-3辦理班聯主席選舉，並由班聯會主席召開班代表大會，研議各項學生或學校事務。

學-4學生代表參與學校各項重大會議，如校務會議、學生服儀委員會、課發會、學生宿舍管理委員會、住宿生餐飲會議、住宿生幹部會議，鼓勵同學參與民主程序，關心學校發展及事務。

總-1總務處文書組-每週召開一次主管談話會，每月召開一次擴大行政會議。

總-2總務處-每學期召開一次校園規劃小組會議。