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校長自身/個人特質與能力 / 溝通與協調能力

 

參考細項

學校自陳及自評

與校內、外人員有效溝通、互動

-1透過主管會議雙項溝通及了解各處室年度資本門需求,使有限資源在公平、公開之討論下,取得共識。

-1協助本校發展校務,增進與社區連繫,積極協助家長會辦理顧問團相關會議與交流,籌措資源協助校務發展。

-1學校能透過與校友會合作,協助校務發展。

1090117召開第19屆傑出校友選拔審查會議

1090314校慶典禮表揚19屆傑出校友

1090606畢業典禮頒發校友會特別獎35位畢業生,共發出獎金52000

1091107召開第20屆傑出校友選拔審查會議

1091226校慶典禮表揚20屆傑出校友

1100604畢業典禮頒發校友會特別獎28位畢業生,共發出獎金37200

1101226校慶典禮表揚21屆傑出校友

 

 

 

具有包容力、能傾聽多方意見

-1全英文計畫及外籍教師計畫等申請,均能在相關會議中傾聽教師意見,凝聚辦理共識後,尊重參與意願,再擬定具體申辦計畫。

-1辦理校長會客室,傾聽溝通學生對校務的建議與看法。

-2為了解各項行政業務運作,與教師同仁交流意見,利用年節至各處室及學科辦公室贈送小禮物並為同仁加油打氣,提升行政士氣,並且傾聽教師同仁的建議。

-3利用多項通訊軟體與工具如:LINEFacabookemail信箱等,廣開意見交流管道,接納多方意見。

 

 

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