具社區共好或地方創生等理念，結合學校能量深化學校與地方連結

學-1配合地方稅務局，辦理租稅教育講座，並於校慶時提供場地進行稅務宣導。

學-2辦理鐵花村步道、鯉魚山步道、海濱公園…..等環境清潔志工服務，為社區環境盡一份心力。

圖-1辦理社區文心讀書會，結合社區民眾在每月的第三個星期三進行電影閱讀或書籍閱讀。

圖-2辦理社區共讀站，讓社區民眾可以利用圖書館的館藏資源。

秘-1校長每年帶領高三學生代表、導師與行政主管，與在地信仰中心合作辦理高三包糕粽祈福活動，每年贈送學測考生文昌筆、肉包菜包、發糕、粽子，為考生加油祝福。

教-1校訂必修「寶桑踏查」讓學生進行台東實地踏查，強化學生與地區文化連結。

教-2 規劃校訂必修「學習力」以SDGs永續台東等項目，倡議社區共好。

能與家長及社區人士良好互動

輔-1召開學生輔導委員會、生命教育與家庭教育推動工作小組及特殊教育推行委員會等輔導室會議，都會邀請家長代表出席與會給予建議與指導。

秘-1不定期拜訪社區人士與家長，積極溝通交流教育理念，並且瞭解家長與社區人士對學校的期許。