有效提升學生學習成就、提供學生適性學習機會

教-1辦理綜合高中學術與專門學程，普通科原藝班及體育班，協助學生適性發展。

教-2規劃開辦數理專長班，鼓勵學生精進研究數理專題，提高學習成就。

教-3申辦高優與雙語等各種計畫挹注經費，辦理實察與戶外教學等多元活動，提高學生學習興趣。

教-4各學科利用高一下學期彈性時間，辦理九種領域職業試探活動，協助學生探索興趣。

教-5推動適性學習社區優秀國中學生免試入學。

輔-1學習診斷測驗施測、辦理學習輔導工作坊

輔-2成立備審資料書寫加強班、學習歷程自述書寫加強班

妥善照顧不同特質、族群與需要特別協助之學生

教-1申請原住民課業輔導經費，鼓勵弱勢學生依需求申請各科教師協助課後學習輔導。

教-2提供各種獎助學金，支持弱勢學生順利完成學業。

學-1依法運作教育儲蓄專戶，鼓勵有需求同學提出申請。

學-2鼓勵同學申請各項校內外獎助學金。

輔-1召開認輔會議、ITP、IEP會議。

輔-2辦理轉復學生座談會、升降班學生座談。

輔-3辦理教師場及學生場特教相關輔導知能研習。

輔-4 110學年度針對身障生之個別特殊需求，進行數學科補救教學課程。

秘-1善用社會善心人士與優秀校友捐助的資源，成立各種獎助學金，專門獎勵本校優秀與需要照顧的學生。

成立學生會自治組織、暢通學生意見表達管道

學-1辦理班聯會主席選舉，成立班代表聯席會並依需求召開定期或渡定期會議。

學-2成立社團聯席會，由學生互選主席主導學生社團相關活動。

學-3成立高三畢籌會，主導畢業典禮布置相關事宜。

學-4每學期初辦理學生班級幹部訓練及社團幹部會議。

學-5由高三同學擔任學生宿舍社長、樓長，協助管理學生宿舍日常運作，培養學生自治精神及能力，每學期召開住宿生會議，暢通學生反應管道。

學-6辦理80周年校慶LOGO甄選活動，獲獎作品製作成大型海報於校園供師生打卡，以為師生參與校慶之紀念。

學-7班聯會就早自習時間規畫進行討論，擬訂草案於校務會議通過實施。

學-8召開2次學生、1次家長、2次教職員公聽會，訂定「國立臺東高級中學學生使用行動載具管理規範」並公告實施。