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落實教育政策
建立學校發展願景
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校長與教師/教學領導
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鼓勵教師進修與成長
校長與學生/學生的學習與成長
維護學生學習權
重視學生人格發展
校長與家長/家長互動
強化親職教育
社區意識
校長自身/個人特質與能力
溝通與協調能力
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